(AUDIO) Advierten sobre el impacto del uso de pantallas en el desarrollo y los vínculos de los jóvenes

Nancy Sáez, coordinadora del Centro Municipal de Adicciones (CMA) de Patagones, informó sobre el incremento en las demandas para abordar el consumo problemático de pantallas en instituciones educativas del distrito.

En diálogo con FM DE LA COSTA, la funcionaria explicó que el trabajo con los estudiantes busca generar un espacio de reflexión "sin posturas moralizantes" sobre el uso de dispositivos móviles. "Vamos más bien a la idea de que pueda repensarse, de que podamos hacer un saber conjunto de lo que nosotros queremos saber y de lo que ellos creen saber", señaló la coordinadora.

"Mi teléfono me está escuchando": el funcionamiento de la tecnología

Durante los talleres en las escuelas, los profesionales del centro exponen el funcionamiento técnico de las aplicaciones y algoritmos para captar la atención de los usuarios. Sáez indicó que buscan confrontar a los jóvenes con la realidad detrás de los contenidos, explicando "por qué cada vez que vos pensás algo quizás te aparece en la pantalla y no te das ni cuenta al decir 'mi teléfono me está escuchando'".

Según la referente, el objetivo es que logren reconocer "cuáles son las señales de alerta y los factores de riesgo que pueden haber en función de esta problemática".

La detección de factores de riesgo en la vida cotidiana

El tema no es el consumo en sí, sino cuando ese consumo pasa a ser una necesidad", precisó Sáez al describir cómo analizan el tiempo dedicado a las aplicaciones en detrimento de otros ámbitos de la vida.

En ese sentido, la coordinadora advirtió que "explicamos a los alumnos que si te quedas hasta muy tarde, posiblemente tu cerebro a la mañana no rinda de la misma manera, o sea, no vas a tener la misma energía", puntualizó respecto a las consecuencias del descanso interrumpido.