Punto final a más de 15 años de espera: el Instituto N° 25 de Patagones está a un paso de estrenar su edificio propio

Después de más de 15 años de espera, tras la decisión del Intendente Ricardo Marino de finalizar la obra, la comunidad educativa comienza a ver concretado uno de sus mayores anhelos: contar con un edificio propio.

El Intendente encabezó este miércoles una recorrida por las instalaciones del nuevo edificio del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N.º 25, de Carmen de Patagones, acompañado por autoridades educativas, funcionarios municipales, concejales y representantes del Centro de Estudiantes.

Participaron la secretaria de Planeamiento, Obras y Servicios Públicos, Arq. Pamela Baffoni; la inspectora jefa distrital de Educación, Prof. Estela Sosa; la Inspectora de Nivel Superior, Laura Baigorria, la presidenta del Consejo Escolar, Andrea Catellani; la consejera escolar Flavia Bertoya; el director del Instituto, Andrés Amoroso; los concejales Gustavo Kucich y Cecilia Gorosito; Santiago Dalmau; junto a Marino Mayorga y alumnos que integran el Centro de Estudiantes "Emma Nozzi". 

Durante la visita recorrieron el ingreso principal, la cocina, los pasillos y las aulas ubicadas en la planta alta. También observaron los trabajos de instalación del ascensor, uno de los componentes fundamentales para garantizar la accesibilidad del establecimiento.

Pero más allá de los avances de obra, la jornada estuvo atravesada por la emoción de quienes durante años sostuvieron el reclamo por un espacio propio.

Desde el Centro de Estudiantes expresaron la alegría de poder participar de este momento histórico, reconociendo también a las generaciones de alumnos y docentes que acompañaron el pedido a lo largo del tiempo: "Estamos sumamente orgullosos y contentos de ser parte de esta lucha, pero también sabemos que detrás nuestro hay muchos compañeros que ya se recibieron y que fueron parte de este camino", expresaron sus representantes.

La inspectora jefa distrital, Estela Sosa, compartió esa emoción y destacó la posibilidad de proyectar el próximo ciclo lectivo en las nuevas instalaciones. "Es un orgullo inmenso. Es un edificio muy esperado durante muchos años. Estamos con los corazones llenos de emoción y gratitud", manifestó.

Por su parte, la arquitecta Pamela Baffoni explicó que la obra se encuentra en su etapa final y que la colocación del ascensor representa uno de los últimos avances importantes, restando detalles para su finalización.

Una historia de perseverancia y pertenencia

Uno de los testimonios más significativos fue el del director del Instituto, Andrés Amoroso, quien lleva 17 años como docente y nueve al frente de la institución.

Amoroso recordó las distintas etapas que atravesó el proyecto, desde la obtención del terreno hasta las interrupciones que generaron incertidumbre y desánimo.

También explicó el profundo significado que tendrá contar con instalaciones propias para una matrícula de aproximadamente 760 estudiantes.

"Nosotros siempre estuvimos en escuelas prestadas. Para colgar un papel en una pared teníamos que pedir permiso. Tener un espacio propio es hermoso", expresó.

Con emoción, destacó que incluso espacios cotidianos, como una cocina donde poder conservar alimentos para los estudiantes, representan una transformación enorme para la vida institucional.

Asimismo, reconoció la decisión del intendente Marino de avanzar con la finalización del edificio, una demanda que el jefe comunal ya acompañaba durante su etapa como concejal.

La expectativa de inaugurar antes de fin de año

Al finalizar la recorrida, el intendente Ricardo Marino expresó su satisfacción por el avance de una obra largamente esperada.

"Es una emoción muy grande ver que se va cumpliendo un sueño después de más de 15 años de espera. La idea es poder inaugurar el edificio antes de fin de año", señaló.

La concreción de este proyecto no solo permitirá mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje, sino que también marcará una nueva etapa para la educación superior en el distrito.

Porque detrás de cada aula, cada pasillo y cada espacio que comienza a tomar forma, hay años de esfuerzo, generaciones de estudiantes y docentes, y una comunidad educativa que nunca dejó de soñar con tener su lugar.