"El otro 25 de mayo": Una invitación a reflexionar en Patagones sobre la historia silenciada

La Ciudad28 de mayo de 2026

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Esta tarde, la Escuela de Arte Alcides Biagetti será el escenario de una jornada de reflexión y debate denominada "Conversa: El otro 25 de mayo". El evento, organizado por la comunidad Inán Leufü Mongueñ, busca rescatar una parte de la historia que a menudo queda fuera de los actos escolares tradicionales.

 

Una fecha, dos historias

 

Mientras que el 25 de mayo suele asociarse exclusivamente a la Revolución de Mayo de 1810, los organizadores proponen poner el foco en otro hito histórico: el 25 de mayo de 1879. Según explicó Hermelinda Tripailaf, integrante de la organización, esa fue la fecha en que el General Julio Argentino Roca llegó a Choele Choel durante la denominada Campaña del Desierto, marcando un momento clave en lo que describen como un plan de exterminio y despojo de los pueblos originarios.

 

Reflexión a través de la bibliografía

 

La propuesta principal de la jornada consiste en realizar una lectura bibliográfica de diversos textos, incluidos aquellos escritos por los propios protagonistas de ese plan histórico. "La idea es reflexionar, ver el cómo y mostrar bibliografía", señaló Tripailaf en FM DE LA COSTA, subrayando la importancia de conocer todos los aspectos de la historia para construir una verdadera "patria libre".

 

La referente destacó que abordar estas temáticas requiere una preparación espiritual y emocional, ya que la historia ha sido cruel con los pueblos originarios, pero el objetivo es habilitar un proceso de encuentro con el otro y no de confrontación.

 

Detalles del evento

 

La convocatoria es amplia y está dirigida a estudiantes, docentes, autoridades y al público en general.

  • Fecha: Hoy, jueves 28 de mayo.
  • Horario: De 15:00 a 18:00 hs.
  • Lugar: Escuela de Arte Alcides Biagetti, ubicada en Buenos Aires 456, Carmen de Patagones.

Este encuentro representa una oportunidad para "sacar el polvo" a relatos que han permanecido ocultos y reflexionar sobre las repercusiones que estos hechos históricos siguen teniendo en la actualidad.

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