(VIDEO) vándalos arruinaron el trabajo que llevaron adelante docentes y alumnos del Centro de Formación Profesional N°401

EN EL PREDIO DEL FERROCARRIL

La Ciudad22 de junio de 2020
centro de formacion profesional vandalismo estacion ferroviaria

Mabel Firma Paz, Directora de la institución reveló que "yo lloré durante todo el día, porque nosotros dejamos muchas horas de trabajo pero además habíamos vivido momentos de felicidad muy grandes desde el momento en que el Intendente (José) Zara nos hizo entrega del lugar junto a Paulo Bykaluk. Nosotros junto a los alumnos habíamos pintado todo este lugar y veníamos a deshoras a trabajar". 

Relatando lo sucedido, Firma Paz detalló que "me enteré el viernes a la noche de lo sucedido porque un estudiante que pasaba por el lugar le avisó a Marcelo Hernández que cuando vino al lugar los bomberos ya se estaban retirado. Es un desastre lo que han hecho, han quemado gomas, se ensució el andén y ahora debemos reparar aunque no podemos venir por la cuestión sanitaria". 

En diálogo con el móvil de FM DE LA COSTA, la directora agregó que "muchas personas se ofrecieron a colaborar, pero por el momento no podemos hacer nada. No entendemos qué sentido tiene, pero esto nos afecta mucho y para sacar el hollín va a costar mucho. En el interior del establecimiento por suerte no sufrimos consecuencias, aunque habíamos colocado un aire acondicionado hace 10 días y la entrada de aire del mismo está negra". 

"Suponemos que solamente es un hecho vandálico, sin alguna finalidad porque ¿quien podría tomar represalias contra una institución educativa? y es un acto de inconsciencia porque esto es de todos, es de la comunidad", remarcó. 

En mayo del 2019 se llevaron adelante distintas refacciones en el histórico edificio con la finalidad de recuperar el mismo, entre las principales obras se acondicionó el techo, el acceso, los dos baños y un ambiente más grande, el cual será destinado a los cursos de gastronomía. En octubre del último año también se llevaron a cabo trabajos de pintura en el hall principal.

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